Neue Schulsanitäter an der NMG

„Es ist schön, dass wir auch dieses Jahr wieder Schüler für das Projekt Schulsanitätsdienst begeistern können“, sagte Steffen Scharf, Ausbilder bei den Maltesern. „Die Schulsanitäter der Malteser lernen, in Notfallsituationen kompetent zu handeln und übernehmen Verantwortung für die Sicherheit ihrer Mitmenschen.“

Die Schüler erlernten in ihrer Projektwoche auch viele Fähigkeiten, die ihnen im Schulsanitätsdienst-Alltag helfen können. So gehören bestimmte Abfrage-Schemata zum Erkennen der Erkrankung, der Bodycheck zur Beurteilung der Schwere der Verletzung, aber auch simplere Methoden wie das Messen der Vitalfunktionen, zum Beispiel Blutdruck und Pulsmessung dazu. Auch bei schwerer verletzen Schülern können die neuen Schulsanitäter professionelle Erste Hilfe leisten. „Das Schienen von Knochenbrüchen, das Stabilisieren der Halswirbelsäule bei schweren Stürzen, aber auch die Helmabnahme bei bewusstlosen Motorrad- oder Rollerfahrern gehören zu ihren Fähigkeiten. Die Schulsanitäter sind nicht mehr die Ersthelfer aus dem Erste-Hilfe-Kurs, sondern zählen schon zu den Sanitätern“, betonte Steffen Scharf.

Natürlich gehörte neben praktischen Übungen auch theoretisches Wissen über verschiedene Verletzungsmuster, den Bewegungsapparat oder über den Herzkreislauf und die Atmung zum Lehrgang. Wie kommt eigentlich der Sauerstoff aus der Luft in unsere Zellen, wie funktioniert ein Gelenk und wo liegt der Unterschied bei den verschiedenen Sportverletzungen?, waren wichtige Fragen.

Aber nicht nur Unterricht stand auf dem Stundenplan der Schulsanitäter. Die Gruppe besuchte auch gemeinsam die Feuer- und Rettungswache am Hansaring in Greven. Natürlich wurde auch die Rettungswache der Malteser erkundet. An beiden Standorten wurde dann der Wachalltag erklärt, die Aufgaben als Rettungs- oder Notfallsanitäter beschrieben, aber auch der Unterschied zwischen den verschiedenen Fahrzeugen des Rettungsdienstes verdeutlicht.

Zum Abschluss des Lehrgangs mussten die Nachwuchssanitäter eine schriftliche Prüfung ablegen, die Wiederbelebung demonstrieren, ein individuelles Fallbeispiel abarbeiten und auf die Fragen der Prüfer antworten können. Ein Fallbespiel war unter anderem ein Patient mit einer Panikattacke, ein anderes war eine bedrohlich stark blutende Wunde.

„Über den ganzen Prüfungstag herrschte eine spürbare Anspannung“, so Jannis Hohenhorst, ehrenamtlicher Leiter Schulsanitätsdienst bei den Maltesern in Greven. „Die Schüler waren sichtlich erleichtert, als wir ihnen das Endergebnis mit den Lehrgangszeugnissen überreicht haben.“ Dabei gab es letztendlich keinen Grund zur Panik: „Alle haben mit guten Noten die Prüfungen bestanden.“

Die neuen Schulsanitäter werden diese Woche eingearbeitet und bilden zusammen mit den Schulsanitätern des Jahrgangs 10 nun ein 22-köpfiges Team. Die neuen Schulsanitäter werden durch die älteren Schulsanitäter begleitet und können aus ihren Erfahrungen lernen, da diese schon die ein oder andere Erste Hilfe geleistet haben.

Während des Unterrichts, in der Pause und bei Schulveranstaltungen übernehmen die frischgebackenen Schulsanitäter im Rahmen ihrer Kenntnisse und Fähigkeiten den Sanitätsdienst an der Nelson-Mandela-Gesamtschule. Im Notfall betreuen sie verletzte oder erkrankte Personen bis zum Eintreffen des Rettungsdienstes.

Wer sich für den Schulsanitätsdienst der Malteser in Greven interessiert oder selbst bei den Maltesern aktiv werden möchte, kann sich per E-Mail an Jannis Hohenhorst wenden: jannis.hohenhorst@malteser.org